網際網路應用與系統設計: 4月 2007

2007年4月15日星期日

Homework 4-13-2007

論文是在說教學上使用Blog教學的經驗談，現在Blog是個很方便也是幾乎全民都認識的東西，用在教學上，老師可以將上課內容直接的放在Blog上面讓學生去點閱，而學生也要建立Blog，目的是將老師所出的Lab和Homework呈現在自己的Blog呈現在自己的上面，然後將自己的作業網址回覆在老師出的Lab和Homework上，現在Blog現在也有RSS(Real Simple Syndication)的功能，這個我們稱做是訂閱，在網路上有電子報，但訂閱電子報都是透過寄E-mail來接收，一沒注意很容易就造成信箱被塞暴，但是RSS不是這樣，它不需透過E-mail，而是透過一個feed來即時的讓你知道你所訂閱的對象有無更新的資料，如此老師可以更即時的知道學生們吸收知識的狀況。老師和學生可以透過Blog對話來使學生更了解更進步，老師瀏覽學生的Blog可能會留言給學生，可能是讚許，也可能是給予刺激讓學生更進步。這樣子的教學就像是老師與學生的對話，互動式的教學，對於這樣的方式給予肯定的佔7成以上。Blog不只是讓人記記日記之類的，也可以是教學上的平台，且不會因學期結束或是畢業而消失。

p.s.不常看英文的我看完都頭昏昏的~囧

2007年4月14日星期六

Homework 3-30-2007

1.
下載同文堂

新浪首頁(簡體字)，將它轉成繁體

轉成繁體字的新浪首頁

2.
Search Engine:
付的錢越多搜尋頁面排序就越前面

Sponsorship (Paid listing)
廣告的大小版面決定收取的費用

AdWords : 企業向google租廣告位置，當搜尋相關關鍵字，就會在搜尋結果頁面旁邊顯示客戶的廣告,收費方式是依照廣告被點擊的次數來收取，沒有點就不收費。

AdSense : ㄧ般使用者向google申請，就可以在自己的網頁或是部落格中放入google提供的廣告,而google也會隨著網頁中的內容放入類似的廣告，也就是隨著自己網頁的內容而放置與網頁有關的廣告，當廣告被點時，依照廣告被點擊的次數給予網頁擁有者相對的佣金。